Nível: Intermediário Avançado | Fonética & Gramática Viva | Nível B2-C1
OBJETIVO E TEMÁRIO
Em outubro, vamos descobrir como a língua portuguesa se transforma e se renova no dia a dia. Trabalhamos com textos autênticos do Brasil — notícias, reportagens científicas, memes e tirinhas — para explorar desde a chegada de palavras de outros idiomas até a criação de novos termos no cotidiano.
Ao longo de quatro semanas, os alunos de nível B2 a C1 desenvolvem a compreensão leitora, refinam a pronúncia e a escrita, e ganham segurança para dominar regras práticas do hífen, o fenômeno da gourmetização e as nuance de uso de verbos essenciais do português em contextos reais.
Cada semana parte de um texto autêntico, passa por reflexões de vocabulário e morfologia, mergulha na prática gramatical e culmina em uma dinâmica de produção escrita guiada.
PROGRAMAÇÃO DAS SEMANAS
Semana 1 — Palavras que chegam e palavras que nascemEstrangeirismos e neologismos em portuguêsTodas as línguas pegam palavras emprestadas e inventam termos novos. A partir de manchetes sobre apagões na América Latina e crônicas do cotidiano, os alunos analisam a diferença entre palavras que mantêm a forma original e as que se aportuguesam (como blecaute e futebol), além de descobrir os caminhos de criação dos neologismos (esmalteria, mãetorista).
Semana 2 — O tal do hífen e as peças das palavrasComo as palavras se juntam, se dividem e se encurtamDesmistificando o uso do hífen com prefixos (pré-, ex-, micro-), sufixos e composição. A partir de uma reportagem científica sobre a descoberta de um exoplaneta, os alunos aplicam regras práticas de hifenização, analisam processos de formação de palavras e exploram o encurtamento informal do dia a dia (facu, japa, foto).
Semana 3 — Dar, doar e gourmetizaçãoA proliferação de sentidos nos verbos do cotidianoAnalisando a linguagem dos negócios, da gastronomia e da publicidade. Com base em matérias sobre o fenômeno da «gourmetização» e em memes do cotidiano, os alunos exploram as múltiplas expressões e valores semânticos dos verbos dar e doar, aprendendo a usá-los com naturalidade e precisão.
Semana 4 — Hora de jogar e hora de brincarLiteratura, tirinhas e a diferença pragmática dos verbosDiferenciar jogar e brincos é um desafio clássico para falantes de espanhol. Partindo de tirinhas de humor e pequenos textos literários, os alunos refinam o uso desses verbos, explorando nuance culturais, jogos de palavras e expressões idiomáticas do português contemporâneo.
Necesita clase niveladora antes de hacer pago.
4 clases AR$ 67.000
Abona de forma segura con link de pago, transferencia o tarjetas de crédito/débito.
